Formación investigativa, Tecnodigitalización docente e Innovación metodológica.

Autores/as

Torres-Vela, Santiago Aliardo, Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle -La Cantuta; Barbachan-Ruales, Enrique Alejandro, Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle -La Cantuta; Aponte-Limaco, Jessica Jacqueline, Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle -La Cantuta; Mendoza-Avendaño, Elizabeth Amalia, I.E. Fe y Alegría N° 34; Yana-Quispilaya, Demetrio Damián, Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle -La Cantuta

Palabras clave:

Formación investigativa, Tecnodigitalización docente, Innovación metodológica, Epistemología, Paradigmas de investigación

Sinopsis

El libro Formación investigativa, Tecnodigitalización docente e Innovación metodológica ofrece una visión integral de la investigación en educación superior frente a la digitalización, la globalización y los cambios epistemológicos. Señala limitaciones como el bajo rigor metodológico, la débil orientación en tesis y la escasa cultura investigativa. Propone una perspectiva multidimensional que integra fundamentos epistemológicos, paradigmas científicos y enfoques cualitativos, cuantitativos, mixtos y complejos, incorporando IA, big data y herramientas tecnodigitales. Destaca al docente como agente crítico y competente digitalmente. Además, impulsa la descolonización curricular y modelos inter y transdisciplinarios. Su segunda parte desarrolla un estudio empírico aplicado.

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Biografía del autor/a

Torres-Vela, Santiago Aliardo, Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle -La Cantuta

Phd Candidate In Education Sciences, Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán Y Valle, Alma máter del Magisterio Nacional, EPG., Mg., en Ed.: Docencia e investigación Universitaria, del Instituto para la Calidad de la Educación-ICED-Universidad de San Martín de Porres, Licenciado en Educación: CCSS. Filosofía y Religión., Bachiller en Educación Fac. de Teología Pontificia y Civil de Lima, Perú., ha publicado artículos en revistas indexadas.

Barbachan-Ruales, Enrique Alejandro, Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle -La Cantuta

Doctor en Ciencias de la Educación (UNE-Perú), Magister en Docencia Universitaria (UNE-Perú), Posdoctor en Sistemas Diacrónicos y Sincrónicos de la investigación científica Universidad Santo Tomás (Colombia), Posdoctor en Investigación Cualitativa, CEA-Universidad Nacional de Córdoba- Argentina. Bachiller en Ciencias de la Educación (UNE-Perú), Bachiller en Administración (U de SIPAN-Perú). Docente rector de la Universidad Nacional de Educación. Facultad e Tecnología, Especialista en investigación cuantitativa-cualitativa Docente de la Especialidad de Mecánica de Producción, (Mantenimiento, CNC, Proyectos Tecnológicos, Máquinas Herramientas Matriceria).

Aponte-Limaco, Jessica Jacqueline, Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle -La Cantuta

Phd en Ciencias de la Educación; Magíster en Ciencias de la Educación con mención en Evaluación y Acreditación de la Calidad Educativa; con Segunda Especialidad en Educación Primaria y Licenciatura en Educación Inicial por la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle – UNE. Asimismo, cuenta con formación en Periodismo. Autora del libro de los peces y de diversas poesías dirigidas al público infantil.

Mendoza-Avendaño, Elizabeth Amalia, I.E. Fe y Alegría N° 34

Docente con especialidad Biología y Química, egresada del Instituto Superior Pedagógico “Teodoro Peñaloza” – Chupaca -Huancayo; Bachiller en Educación - Universidad Femenina “Sagrado Corazón de Jesús”– Monterrico; Segunda especialidad: Instituto Pedagógico Nacional Monterrico Especialista en la Enseñanza de Comunicación y Matemática en II y III ciclo de EBR. 

Yana-Quispilaya, Demetrio Damián, Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle -La Cantuta

Escuela de Posgrado Universidad Cesar Vallejos. Mg. Gestión Pública. Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle –UNE. Lic. en Educación – Especialidad Ciencias Sociales - Historia. Publicación de obra independiente de Literatura Infantil.

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2025 diciembre 24

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Detalles sobre esta monografía

ISBN-13 (15)

978-9942-7463-1-3

Cómo citar

Torres-Vela, S. A., Barbachan-Ruales, E. A., Aponte-Limaco, J. J., Mendoza-Avendaño, E. A., & Yana-Quispilaya, D. D. (2025). Formación investigativa, Tecnodigitalización docente e Innovación metodológica. Oriente-Manabí Editorial. https://doi.org/10.63618/omeditorial/l4