Inteligencia Artificial Aplicada a la Educación, la Investigación y las Organizaciones: Casos, Herramientas y Perspectivas para América Latina.
Palabras clave:
inteligencia artificial, educación, investigación científica, transformación organizacional, América Latina, gobernanza digitalSinopsis
La expansión reciente de la inteligencia artificial está modificando las formas de enseñar, investigar, gestionar información y organizar procesos institucionales, aunque sus posibilidades conviven con brechas tecnológicas, desigualdades de acceso, riesgos éticos y capacidades institucionales muy diferentes en América Latina. Este libro analiza la incorporación de la IA desde una perspectiva crítica, aplicada y contextualizada, situando el criterio humano como elemento central de cualquier proceso de adopción tecnológica. A partir de una aproximación inicial a los conceptos, capacidades, infraestructura, brechas y condiciones que caracterizan el desarrollo de la inteligencia artificial en la región, la obra examina sus aplicaciones en la educación, desde la planificación curricular y la generación de contenidos hasta la personalización, inclusión, evaluación y formación docente; posteriormente aborda su participación en los procesos de investigación científica, con especial atención a la búsqueda y verificación de información, la revisión de literatura, el análisis de datos, la redacción académica y la integridad científica. El análisis se extiende a las organizaciones mediante el diagnóstico de necesidades, la automatización, la gestión documental, el apoyo a la toma de decisiones, el liderazgo y la gobernanza responsable. Por último, se contrastan experiencias latinoamericanas y se examinan cuestiones relacionadas con sesgos, privacidad, autoría, responsabilidad algorítmica, soberanía digital y dependencia tecnológica, proponiendo orientaciones y recursos prácticos que permitan aprovechar la IA de manera gradual, verificable y pertinente, sin desplazar la responsabilidad profesional, académica o institucional de las personas.
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Publicado
2026 septiembre 18
Derechos de autor 2026 Jácome-Jácome, Jenny Paulina, Zambrano-Zambrano, Ana Briceida, Sánchez-Vásquez, María Eugenia, Pico-Chavarría, Vicente Fabián, Sornoza-Bravo, Jean Carlos, Ávila-Guaman, Daniela Estefania, Espinel-Bermeo, Ana Cristina, Chávez-Rodríguez, Marlene Auxiliadora, Alarcón-Anco, Ronald Jesús, Sánchez-Vásquez, María Cristina (Autor/a)
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Detalles sobre esta monografía
ISBN-13 (15)
978-9907-9567-6-4
Cómo citar
Jácome-Jácome, J. P., Zambrano-Zambrano, A. B., Sánchez-Vásquez, M. E., Pico-Chavarría, V. F., Sornoza-Bravo, J. C., Ávila-Guaman, D. E., Espinel-Bermeo, A. C., Chávez-Rodríguez, M. A., Alarcón-Anco, R. J., & Sánchez-Vásquez, M. C. (2026). Inteligencia Artificial Aplicada a la Educación, la Investigación y las Organizaciones: Casos, Herramientas y Perspectivas para América Latina. Oriente-Manabí Editorial. https://doi.org/10.63618/omeditorial/l33
